العاصفة الكروية والسلبية

2025-09-13 13:59:56دمشق

فيالإسلام،يُنظرإلىلعبالأطفالعلىأنهجزءأساسيمننموهموتطورهم،حيثيوفرلهمالفرصةلاكتشافالعالممنحولهموتنميةمهاراتهمالجسديةوالعقلية.لقدأولىالإسلاماهتمامًاكبيرًابمرحلةالطفولة،وأكدعلىأهميةتوفيربيئةصحيةوآمنةللأطفالللعبوالاستمتاعبطفولتهم.لعبالأطفالفيالإسلامبينالترفيهوالتربية

أهميةاللعبفيحياةالطفل

اللعبليسمجردوسيلةللترفيه،بلهوأداةتعليميةقويةتساعدالطفلعلىفهمالعالممنحوله.منخلالاللعب،يتعلمالأطفالمهاراتالتواصلالاجتماعي،كمايطورونقدراتهمالإبداعيةوحلالمشكلات.فيالسيرةالنبوية،نجدالعديدمنالمواقفالتيتوضحكيفكانالنبيمحمدﷺيشجعالأطفالعلىاللعبويعاملهمبلطفومرح.

لعبالأطفالفيالإسلامبينالترفيهوالتربية

ضوابطاللعبفيالإسلام

علىالرغممنتشجيعالإسلامللعبالأطفال،إلاأنهوضعبعضالضوابطلضمانأنيكوناللعبمفيدًاولايتعارضمعالقيمالإسلامية.منأهمهذهالضوابط:

لعبالأطفالفيالإسلامبينالترفيهوالتربية

1. اختيارالألعابالمفيدة:يُفضلأنتكونالألعابتعليميةأوحركيةتساعدفيتنميةعقلالطفلوجسده،وتجنبالألعابالتيتحتويعلىصورمحرمةأوتشجععلىالعنف.
2. الابتعادعنالإسراف:يجبأنيكوناللعبباعتدالدونإهمالالواجباتالدينيةأوالدراسية.
3. مراعاةالآدابالإسلامية:مثلتجنبالألعابالتيتتضمنالغشأوالكذب،وغرسالقيمالأخلاقيةأثناءاللعب.

دورالوالدينفيتوجيهلعبالأطفال

يقععلىعاتقالوالدينمسؤوليةتوجيهأطفالهمنحوالألعابالمفيدةومراقبةمحتواها.كمايجبعليهمتشجيعالألعابالجماعيةالتيتعززالتعاونوالروحالرياضية،بدلاًمنالألعابالفرديةالتيقدتعززالأنانية.ومنالسننالنبويةمشاركةالأطفالفيألعابهمأحيانًا،ممايقويالروابطالأسرية.

لعبالأطفالفيالإسلامبينالترفيهوالتربية

خاتمة

اللعبفيالإسلامليسممنوعًا،بلهووسيلةللتربيةوالتطويرإذاتمتنظيمهوفقالضوابطالشرعية.منخلالتوفيرألعابمفيدةوبيئةآمنة،يمكنللوالدينضمانأنيحظىأطفالهمبطفولةسعيدةومتوازنة،تتناسبمعتعاليمدينناالحنيف.

لعبالأطفالفيالإسلامبينالترفيهوالتربية