العاصفة الكروية والسلبية

مقدمةعنالكسور

فيهذاالدرسالمهممنمنهجالرياضياتللصفالرابعالابتدائي،سنتعلمأساسياتالكسورالعاديةوالعشريةالتيتشكلحجرالأساسلفهمأكثرتعقيداًفيالمراحلالدراسيةاللاحقة.الكسورتمثلجزءاًمنكل،وهيمفيدةفيحياتنااليوميةعندتقسيمالأشياءأوقياسالكميات.

أنواعالكسور

1.الكسورالعادية

تتكونالكسرالعاديمنثلاثةأجزاءرئيسية:
-البسط:الرقمالعلويالذييمثلالجزءالمأخوذ
-المقام:الرقمالسفليالذييمثلالعددالكليللأجزاء
-خطالكسر:الفاصلبينالبسطوالمقام

مثال:فيالكسر¾،الرقم3هوالبسطو4هوالمقام،ممايعنيأنناأخذنا3أجزاءمنكل4أجزاءمتساوية.

2.الكسورالعشرية

الكسورالعشريةهيطريقةأخرىلتمثيلالأجزاءباستخدامالفاصلةالعشرية.
مثال:الكسرالعادي½يمكنكتابتهككسرعشري0.5

تحويلالكسورالعاديةإلىعشرية

لتحويلكسرعاديإلىكسرعشري،نقسمالبسطعلىالمقام:
-½=1÷2=0.5
-¼=1÷4=0.25

تمارينتطبيقية

1. حولالكسورالتاليةإلىكسورعشرية:
2. ⅖

3. ¾

4. رتبالكسورالتاليةمنالأصغرإلىالأكبر:

5. 0.3،½،0.25

أهميةالكسورفيالحياةاليومية

تستخدمالكسورفيالعديدمنالمواقفالحياتيةمثل:
-تقسيمفطيرةبينالأصدقاء
-قياسالمكوناتفيوصفاتالطهي
-حسابالخصوماتفيالمتاجر

خاتمة

يعدفهمالكسورالعاديةوالعشريةمنالمهاراتالأساسيةفيالرياضياتالتيسترافقالطالبفيجميعمراحلهالدراسية.ننصحبحلالعديدمنالتمارينلتثبيتهذهالمفاهيمالمهمة.

نصيحةأخيرة:استخدمالرسوماتوالصورلتمثيلالكسور،فهذايساعدفيالفهمبشكلأفضل!

مقدمةعنالكسورفيالصفالرابع

فيهذاالدرسالمهممنمنهجالرياضياتللصفالرابعالابتدائيالفصلالدراسيالثاني،سنتعلمأساسياتالكسورالعاديةوالعشريةالتيتشكلحجرالأساسللعديدمنالمفاهيمالرياضيةالمتقدمة.يعتبرفهمالكسورأمراًضرورياًللتقدمفيدراسةالرياضياتفيالمراحلالتعليميةاللاحقة.

مفهومالكسورالعادية

الكسورالعاديةهيطريقةلتمثيلجزءمنكل.يتكونالكسرالعاديمن:-البسط(العددالعلوي):يمثلالأجزاءالمأخوذة-المقام(العددالسفلي):يمثلإجماليالأجزاءالمتساويةفيالكل

مثال:¾تعنيأنناأخذنا3أجزاءمنكلمقسمإلى4أجزاءمتساوية.

أنواعالكسورالعادية

1. الكسورالحقيقية:عندمايكونالبسطأصغرمنالمقام(مثل٢/٥)
2. الكسورغيرالحقيقية:عندمايكونالبسطأكبرمنأويساويالمقام(مثل٧/٤)
3. الأعدادالكسرية:مزيجمنعددصحيحوكسرحقيقي(مثل١٣/٤)

الكسورالعشرية

الكسورالعشريةهيطريقةأخرىلتمثيلالكسورباستخدامالفاصلةالعشرية.كلمنزلةبعدالفاصلةتمثلكسراًمقامهقوةللعدد10:-المنزلةالأولى:أعشار(١/١٠)-المنزلةالثانية:أجزاءمنمئة(١/١٠٠)-المنزلةالثالثة:أجزاءمنألف(١/١٠٠٠)

مثال:٠,رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالثالثالكسورالعاديةوالعشرية٧٥تعني٧أعشارو٥أجزاءمنمئة،أيمايعادل٧٥/١٠٠.

التحويلبينالكسورالعاديةوالعشرية

1. منكسرعاديإلىعشري:نقسمالبسطعلىالمقاممثال:٣/٤=٠,٧٥

2. منكسرعشريإلىعادي:نكتبالعددبدونفاصلةفيالبسط،والمقام١متبوعاًبأصفاربعددالمنازلالعشريةمثال:٠,٦=٦/١٠=٣/٥بعدالاختصار

مقارنةالكسوروترتيبها

لمقارنةالكسورالعادية:1.إذاكانتالمقاماتمتساوية،الكسرذوالبسطالأكبرهوالأكبر2.إذاكانتالمقاماتمختلفة،نوحدالمقاماتأولاً

أماالكسورالعشريةفنقارنهامنزلةبمنزلةمناليسارإلىاليمين.

العملياتالحسابيةعلىالكسور

1. الجمعوالطرح:يجبتوحيدالمقاماتأولاً
2. الضرب:نضربالبسطينوالمقامين
3. القسمة:نضربفيمقلوبالكسرالثاني

تمارينتطبيقية

1. حولالكسر٥/٨إلىكسرعشري
2. رتبالكسورالتاليةتصاعدياً:٠,٣-٢/٥-٠,٤٥
3. احسب:٣/٤+٢/٣

خاتمة

يعدإتقانالكسورالعاديةوالعشريةأساسياًلفهمالرياضياتفيالصفوفالأعلى.ننصحالطلاببحلالعديدمنالتمارينلتثبيتهذهالمفاهيمالمهمة.